Kadr hazırlığı

Ümumi Məqsəd

1. Şirkətin yüksək səviyyəli menecerlərinin təlimini gücləndirmək, operatorların biznes fəlsəfəsini təkmilləşdirmək, onların təfəkkürünü genişləndirmək, qərar qəbuletmə qabiliyyətini, strateji inkişaf qabiliyyətini və müasir idarəetmə qabiliyyətini artırmaq.
2. Şirkətin orta səviyyəli menecerlərinin təlimini gücləndirmək, menecerlərin ümumi keyfiyyətini yüksəltmək, bilik strukturunu təkmilləşdirmək, ümumi idarəetmə qabiliyyətini, innovasiya qabiliyyətini və icra qabiliyyətini artırmaq.
3. Müəssisənin peşəkar və texniki kadrlarının hazırlığını gücləndirmək, texniki nəzəri səviyyəni və peşəkar bacarıqları artırmaq, elmi tədqiqat və inkişaf, texnoloji innovasiya və texnoloji transformasiya imkanlarını artırmaq.
4. Şirkətin operatorlarının texniki səviyyə hazırlığını gücləndirmək, operatorların iş səviyyəsini və əməliyyat bacarıqlarını davamlı olaraq təkmilləşdirmək və əmək vəzifələrini ciddi şəkildə yerinə yetirmək bacarığını artırmaq.
5. Şirkət işçilərinin təhsil hazırlığını gücləndirmək, bütün səviyyələrdə kadrların elmi və mədəni səviyyəsini yüksəltmək və işçi qüvvəsinin ümumi mədəni keyfiyyətini yüksəltmək.
6. Bütün səviyyələrdə idarəetmə kadrlarının və sənaye kadrlarının ixtisas hazırlığının gücləndirilməsi, sertifikatlarla iş tempinin sürətləndirilməsi və idarəetmənin daha da standartlaşdırılması.

Prinsiplər və Tələblər

1. Tələb əsasında öyrətmək və praktiki nəticələr axtarmaq prinsipinə riayət etmək. Şirkətin islahatları və inkişafı ehtiyaclarına və işçilərin müxtəlif təlim ehtiyaclarına uyğun olaraq, biz təhsil və təlimin uyğunluğunu və effektivliyini artırmaq üçün müxtəlif səviyyələrdə və kateqoriyalarda zəngin məzmunlu və çevik formalarla təlimlər həyata keçirəcəyik. təlimin keyfiyyəti.
2. Müstəqil təlim prinsipinə əsas dayaq kimi, kənar komissiya təliminə isə əlavə olaraq riayət etmək. Təlim resurslarını inteqrasiya etmək, əsas təlim bazası kimi şirkətin təlim mərkəzi və xarici komissiyalar üçün təlim bazası kimi qonşu kollec və universitetlər ilə təlim şəbəkəsi yaratmaq və təkmilləşdirmək, əsas hazırlığı və müntəzəm təlimləri həyata keçirmək üçün müstəqil təlimə əsaslanmaq və müvafiq peşə hazırlığını həyata keçirmək. xarici komissiyalar vasitəsilə.
3. Kadr hazırlığı, təlim məzmunu və təlim müddətinin üç icra prinsipinə riayət edin. 2021-ci ildə biznesin idarə edilməsi üzrə təlimlərdə iştirak etmək üçün yüksək səviyyəli rəhbər heyətin toplanmış vaxtı 30 gündən az olmamalıdır; orta səviyyəli kadrların və peşəkar texniki kadrların biznes hazırlığı üçün toplanmış vaxt 20 gündən az olmamalıdır; və ümumi işçi heyətin əməliyyat vərdişlərinin öyrədilməsi üçün yığılmış vaxt 30 gündən az olmamalıdır.

Təlimin məzmunu və metodu

(1) Şirkət rəhbərləri və yüksək səviyyəli rəhbərlər

1. Strateji təfəkkür inkişaf etdirin, biznes fəlsəfəsini təkmilləşdirin və elmi qərar qəbul etmə imkanlarını və biznesin idarə edilməsi imkanlarını təkmilləşdirin. Yüksək səviyyəli sahibkarlıq forumlarında, sammitlərdə və illik görüşlərdə iştirak etməklə; uğurlu yerli şirkətləri ziyarət etmək və öyrənmək; tanınmış yerli şirkətlərin baş təlimçilərinin yüksək səviyyəli mühazirələrində iştirak etmək.
2. Təhsil dərəcəsi hazırlığı və praktiki ixtisas hazırlığı.

(2) Orta səviyyəli idarəetmə kadrları

1. İdarəetmə təcrübəsi üzrə təlim. İstehsalın təşkili və idarə edilməsi, məsrəflərin idarə edilməsi və fəaliyyətin qiymətləndirilməsi, insan resurslarının idarə edilməsi, motivasiya və kommunikasiya, liderlik sənəti və s. Mühazirə oxumaq üçün ekspert və professorlardan şirkətə gəlmələrini xahiş edin; xüsusi mühazirələrdə iştirak etmək üçün müvafiq kadrları təşkil etmək.
2. Qabaqcıl təhsil və peşəkar bilik hazırlığı. İxtisaslı orta səviyyəli kadrları universitetin (bakalavr pilləsinin) qiyabi kurslarında, özünü imtahanda iştirak etməyə və ya MBA və digər magistratura təhsillərində iştirak etməyə fəal şəkildə həvəsləndirmək; idarəetmə, biznesin idarə edilməsi və mühasibat uçotu üzrə peşəkar idarəetmə kadrlarının ixtisas imtahanında iştirak etmək və ixtisas sertifikatı almaq üçün təşkil etmək.
3. Layihə menecerlərinin təlimini gücləndirmək. Bu il şirkət ixtisasartırma və ehtiyat layihə menecerlərinin rotasiya təlimini ciddi şəkildə təşkil edəcək və onların siyasi savadlılığının, idarəetmə qabiliyyətinin, şəxsiyyətlərarası ünsiyyət qabiliyyətinin və işgüzar bacarıqlarının artırılmasına diqqət yetirərək, təlim sahəsinin 50%-dən çoxuna nail olmağa çalışacaq. Eyni zamanda, əməkdaşların öyrənmələri üçün yaşıl kanalla təmin etmək məqsədilə “Qlobal Peşə Təhsili Onlayn” distant peşə təhsili şəbəkəsi açılıb.
4. Üfüqlərinizi genişləndirin, düşüncənizi genişləndirin, məlumatı mənimsəyin və təcrübədən öyrənin. İstehsal və əməliyyat haqqında öyrənmək və uğurlu təcrübəni öyrənmək üçün qruplar şəklində yuxarı və aşağı şirkətləri və əlaqəli şirkətləri öyrənmək və ziyarət etmək üçün orta səviyyəli kadrları təşkil edin.

(3) Peşəkar və texniki heyət

1. Üfüqlərini genişləndirmək üçün eyni sənayenin qabaqcıl şirkətlərində qabaqcıl təcrübə öyrənmək və öyrənmək üçün peşəkar və texniki kadrları təşkil edin. İl ərzində bölməyə iki şəxsi heyət səfərinin təşkili planlaşdırılır.
2. Xaricə gedən təlim kadrlarına ciddi nəzarəti gücləndirmək. Təlimdən sonra yazılı materialları yazın və təlim mərkəzinə hesabat verin, lazım gələrsə, şirkət daxilində bəzi yeni bilikləri öyrənin və təbliğ edin.
3. Mühasibat uçotu, iqtisadiyyat, statistika və s. üzrə peşəkar texniki vəzifələr əldə etmək üçün imtahanlardan keçməli olan mütəxəssislər üçün planlı təlim və imtahanqabağı rəhbərlik vasitəsilə, peşə ixtisası üzrə imtahanların keçid əmsalı yaxşılaşdırılsın. Baxış yolu ilə peşəkar və texniki vəzifələr əldə etmiş mühəndis mütəxəssisləri üçün, xüsusi mühazirələr oxumaq üçün müvafiq peşəkar ekspertlərin işə götürülməsi və bir çox kanallar vasitəsilə peşəkar və texniki heyətin texniki səviyyəsinin yüksəldilməsi.

(4) İşçilər üçün əsas təlim

1. Fabrikə təhsil alan yeni işçilər
2021-ci ildə biz yeni işə qəbul olunmuş işçilər üçün şirkətdə korporativ mədəniyyət təlimlərini, qanun və qaydalar, əmək intizamı, təhlükəsizlik istehsalı, komanda işi və keyfiyyətlə bağlı maarifləndirmə təlimlərini gücləndirməyə davam edəcəyik. Hər tədris ili 8 dərs saatından az olmamalıdır; ustaların və şagirdlərin həyata keçirilməsi, yeni işçilər üçün peşə bacarıqlarının öyrədilməsi yolu ilə yeni işçilər üçün müqavilələrin bağlanma sürəti 100%-ə çatmalıdır. Sınaq müddəti fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi nəticələri ilə birləşdirilir. Qiymətləndirmədən keçməyənlər işdən çıxarılacaq, fərqlənənlərə isə müəyyən tərif və mükafat veriləcək.

2. Köçürülən işçilər üçün təlim
İnsan mərkəzi kadrlarına korporativ mədəniyyət, qanun və qaydalar, əmək intizamı, təhlükəsizlik istehsalı, komanda ruhu, karyera konsepsiyası, şirkətin inkişaf strategiyası, şirkətin imici, layihənin gedişatı və s. mövzularda təlimlərin davam etdirilməsi lazımdır və hər bir bənd az olmamalıdır. 8 dərs saatından çox. Eyni zamanda, şirkətin genişlənməsi və daxili məşğulluq kanallarının artırılması ilə vaxtında peşə-texniki təlimlər keçirilməli, təlim müddəti 20 gündən az olmamalıdır.

3. Mürəkkəb və yüksək səviyyəli istedadların hazırlanmasını gücləndirmək.
Bütün şöbələr şəxsi inkişaf və korporativ təlim ehtiyaclarının vəhdətini reallaşdırmaq üçün işçilərin öz-özünə təhsil almasına və müxtəlif təşkilati təlimlərdə iştirakına həvəsləndirmək üçün fəal şərait yaratmalıdır. İdarə heyətinin müxtəlif idarəetmə karyera istiqamətləri üzrə peşəkar bacarıqlarını genişləndirmək və təkmilləşdirmək; müvafiq ixtisaslar və idarəetmə sahələri üzrə peşəkar və texniki kadrların peşəkarlıq qabiliyyətini genişləndirmək və təkmilləşdirmək; tikinti operatorlarına ikidən çox bacarıqları mənimsəmək və bir ixtisas və bir çox qabiliyyətli İstedadlar və yüksək səviyyəli istedadlar ilə kompozit tip olmaq imkanı vermək.

Tədbirlər və Tələblər

(1) Rəhbərlər buna böyük əhəmiyyət verməli, bütün şöbələr əməkdaşlıqda fəal iştirak etməli, praktiki və effektiv təlimin həyata keçirilməsi planlarını tərtib etməli, təlimat və direktivlərin birləşməsini həyata keçirməli, işçilərin ümumi keyfiyyətinin inkişafına riayət etməli, uzunmüddətli və ümumi konsepsiyaları öyrənin və fəal olun Təlim planının 90%-dən çox olmasını və tam kadr hazırlığının 35%-dən çox olmasını təmin etmək üçün “böyük təlim nümunəsi” qurun.

(2) Təlimin prinsipləri və forması. “Kadrları kim idarə edir, kim hazırlayır” iyerarxik idarəetmə və iyerarxik təlim prinsiplərinə uyğun olaraq təlimi təşkil etmək. Şirkət idarəetmə liderlərinə, layihə menecerlərinə, baş mühəndislərə, yüksək ixtisaslı istedadlara və "dörd yeni" təşviqat təliminə diqqət yetirir; yeni və xidmətdə olan işçilərin rotasiya təlimində və mürəkkəb istedadların hazırlanmasında yaxşı iş görmək üçün bütün şöbələr tədris mərkəzi ilə sıx əməkdaşlıq etməlidir. Təlim formasında müəssisənin faktiki vəziyyətini birləşdirmək, tədbirləri yerli şəraitə uyğunlaşdırmaq, onların qabiliyyətinə uyğun olaraq öyrətmək, xarici təlimləri daxili təlim, baza hazırlığı və yerində təlimlə birləşdirmək, çevik və bacarıq məşqləri, texniki müsabiqələr və qiymətləndirmə imtahanları kimi müxtəlif formalar; Mühazirələr, rollu oyunlar, nümunələr, seminarlar, yerlərdə müşahidələr və digər üsullar bir-biri ilə birləşdirilir. Ən yaxşı üsul və forma seçin, təlim təşkil edin.

(3) Təlimin effektivliyini təmin etmək. Bunlardan biri yoxlama və rəhbərliyi artırmaq və sistemi təkmilləşdirməkdir. Şirkət özünün işçilərin təlimi müəssisələrini və yerlərini yaratmalı və təkmilləşdirməli, tədris mərkəzinin bütün səviyyələrində müxtəlif təlim şəraiti ilə bağlı qeyri-müntəzəm yoxlamalar və təlimatlar aparmalıdır; ikincisi tərif və bildiriş sisteminin yaradılmasıdır. Tanınma və mükafatlar yüksək təlim nəticələrinə nail olmuş və möhkəm və effektiv olan şöbələrə verilir; təlim planını yerinə yetirməyən və işçilərin təlimində geridə qalan şöbələr xəbərdar edilməli və tənqid edilməlidir; üçüncüsü, işçilərin təlimi üçün əks əlaqə sistemi yaratmaq və təlim prosesinin qiymətləndirmə vəziyyətini və nəticələrini müqayisə etməkdə israrlı olmaqdır. İşçilərin özünütəlim şüurunun təkmilləşdirilməsini həyata keçirin.

Müəssisə islahatının bugünkü böyük inkişafında, yeni dövrün verdiyi imkanlar və çağırışlar qarşısında yalnız işçilərin təhsili və təliminin canlılığını və canlılığını qorumaqla, biz güclü imkanlara, yüksək texnologiyaya və yüksək keyfiyyətə malik bir şirkət yarada və müasir tələblərə uyğunlaşa bilərik. bazar iqtisadiyyatının inkişafı. İşçilər komandası onlara öz ixtiralarından daha yaxşı istifadə etməyə və müəssisənin inkişafına və cəmiyyətin tərəqqisinə daha çox töhfə verməyə imkan verir.
İnsan resursları korporativ inkişafın ilk elementidir, lakin bizim şirkətlərimiz həmişə istedad eşelonuna uyğun gəlməkdə çətinlik çəkirlər. Əla işçiləri seçmək, yetişdirmək, istifadə etmək və saxlamaq çətindir?

Buna görə də, müəssisənin əsas rəqabət qabiliyyətini necə qurmaq olar, istedad hazırlığı əsas məsələdir və istedad hazırlığı yüksək effektiv komanda yaratmaq üçün davamlı öyrənmə və təlim vasitəsilə öz peşəkar keyfiyyətlərini və bilik və bacarıqlarını daim təkmilləşdirən işçilərdən gəlir. Mükəmməllikdən mükəmməlliyə qədər müəssisə həmişə həmişəyaşıl olacaq!